講義の構成について (2003.11.9(日))
http://150.55.136.37/dailylog.htm#1109
(あらきけいすけの業務日誌さん http://150.55.136.37/dailylog.htm)
(1) 知識の操作が出来ること
(数学ならば教科書無しで計算を実行できること)、
(2) 知識の参照が出来ること
(数学ならば教科書ありで計算を実行できること)、
(3) 知識を見た経験があること、
(数学ならば図書館で参考文献を探し当てることができること)
など、授業を行う際に参考になることが多く書き出されています。